我们认为没有唯一的、正确的学习辩论的方法。 有一些核心技巧可以帮助你形成一种令人信服、有说服力的辩论风格。 然而，这些技巧的排列组合对每个人来说都是独一无二的. 我们并不想要将所有的辩手都塑造成同一种风格，或者告诉孩子该如何演讲，如何组织他们的语言等等。 相反的，我们试图为学生提供各种各样的工具，让他们可以发展出属于自己的独特的风格和方法。 我们相信，所有的孩子都有能力参与辩论。
我们特别设计了一群“辩论超级英雄”，还有许多引人入胜的动画，以一种轻松、有趣、易于理解的方式教授核心辩论技巧。 我们的“辩论超级英雄”将会在整个学习过程中引领孩子们步步通关，逐渐成长为辩论大师！
辩论的核心技能有：
1）明确框架：提出正确的问题、界定争议、确定辩论的范围。 明确框架就是要能提出正确的问题，并在准备过程中将脑力集中在正确的问题上。 辩论的焦点是什么？ 为什么辩论应该围绕这个问题而不是另一个问题开展？ 要能以一种令人信服的方式回答这些问题，就需要学生有能力将有争议的问题情境化，理解为什么会存在这样的争议，相关利害关系的关键是什么等等。
2）构建/立论：构建连贯的论点、确立论点的真实性；用用充分的论证和实例来支持论点。 当明确了辩论的框架后，下一步就是构建连贯的想法、论点或案例。 如何就一个特定的话题进行立论并阐述论点的技能在所有的学术、个人和专业工作中都必不可少。 我们的目标是教会学生如何连贯、有条理地陈述自己的观点，并用推理、论证和实例来支持自己的想法。
3）解构/反驳：回应他人的论点、识别他人观点中的缺陷和假设。 辩论是站在议题的两端试图依靠论证而胜出， 这就要求学生有能力解构他人的观点。 在辩论中，这被称为反驳或驳论， 也是写作以及公共演讲或日常人际沟通中必备的技能。 学生必须学会批判性地倾听并回应他人的想法，识别他人话语中的假设和缺陷。
4）对比论证：确定论辩双方知识主张的相对重要性、根据相对重要性来决定论点的优先顺序。 几乎没有绝对正确或绝对错误的想法。 一般对话和辩论的双方都掌握一定的真相， 对比论证就是找到那些正确的想法、确定它们的相对重要性，并阐述优先排序的理由。 在辩论的过程中，要不断作出各种决定，这些决定离不开对对方观点的评估和比较。
5）组织与结构：将想法放在一个有逻辑的、连贯的、有标志的组织结构中进行阐述。 辩论挑战年轻人如何把他们的想法放在一个连贯的逻辑结构中。 辩论是一种公共演讲活动，因此演讲的内容必须是易于听众听懂并理解的。 列举想法、标示语段、有清晰的演讲段落都是有效沟通的必要条件。
6）风格与表达：通过口头表达给予观点说服力和生命力、充分利用声音和肢体的力量来交流想法。 在公共演讲和辩论中，我们所说的内容常常会受到我们的风格——即我们说话的方式影响。 每一个学生都必须结合自身的说话风格来成为有效的沟通者， 辩手则必须充分利用生动的、 令人印象深刻的修辞、适时调整音量和语音语调、 合理使用肢体语言来有效地表达信息，使自己听上去更加令人信服。
